Este viernes concluy\u00f3 el programa \u201cPolo Verde Educativo\u201d de la Fundaci\u00f3n Mar de\u00a0Chile, que durante tres meses trabaj\u00f3 creando conciencia ecol\u00f3gica en cuatro\u00a0establecimientos porte\u00f1os.<\/p>\n
Este viernes en el Sal\u00f3n de Honor de la Municipalidad de Valpara\u00edso, se hizo oficial el\u00a0compromiso de diversas escuelas de la Cormuval a tener conciencia con el\u00a0medioambiente en la comuna, firmando para ello un documento en el que adscribieron\u00a0una serie de h\u00e1bitos sostenibles y de cuidado con el entorno. Esto en el marco del cierre\u00a0del programa \u201cPolo Verde Educativo\u201d, impulsado por la Alianza Puerto Ciudad, instancia\u00a0que conforman Terminal Cerros de Valpara\u00edso (TCVAL), Empresa Portuaria Valpara\u00edso\u00a0(EPV) y la Ilustre Municipalidad de Valpara\u00edso.<\/p>\n
Este proyecto se ejecut\u00f3 durante los \u00faltimos tres meses con la Escuela Monted\u00f3nico E286\u00a0del Cerro Playa Ancha, la Escuela Juan Wacquez Mourf\u00edn F280 del Cerro Ramaditas, la\u00a0Escuela Rep\u00fablica de Paraguay del Cerro Placeres y el Jard\u00edn Infantil \u201cPorte\u00f1itos por la\u00a0Paz\u201d del Cerro Alegre, perteneciente al Servicio de Paz y Justicia (SERPAJ).<\/p>\n
El programa fue desarrollado por la Fundaci\u00f3n Mar de Chile y busc\u00f3 contribuir en la\u00a0ense\u00f1anza de materias medioambientales como es el cuidado de la flora y fauna marina y\u00a0el desarrollo de conciencia ecol\u00f3gica en ni\u00f1os de educaci\u00f3n b\u00e1sica de escuelas vulnerables\u00a0de la ciudad de Valpara\u00edso, principalmente acerca del impacto que genera la actividad\u00a0humana en la naturaleza y lo necesario de la protecci\u00f3n de los recursos costeros\u00a0nacionales y regionales.<\/p>\n
Su ejecuci\u00f3n implic\u00f3 seis clases pr\u00e1cticas en cada escuela, con la participaci\u00f3n de 40\u00a0alumnos en cada una de estos talleres, exceptuando la Escuela Monted\u00f3nico, donde se\u00a0conform\u00f3 un grupo mayor de casi 70 alumnos.<\/p>\n
Cecilia Ram\u00edrez, encargada de Asuntos Comunitarios de TCVAL destac\u00f3 que \u201cnosotros,\u00a0como concesionario de Puerto Valpara\u00edso, somos el \u00fanico puerto de Chile que en su\u00a0contrato incluy\u00f3 una cl\u00e1usula para desarrollar proyectos sociales en la comuna de\u00a0Valpara\u00edso. En este caso, esta es una idea que tiene que ver con crear h\u00e1bitos sustentables\u00a0en los ni\u00f1os, con un trabajo directo con la Cormuval y lo que busca es generar un proyecto\u00a0educativo con una implementaci\u00f3n concreta. Estos son los tipos de proyectos y desaf\u00edos\u00a0que nos gusta financiar, ya que nos generan absoluta certeza que son proyectos bien\u00a0hechos, queridos por los ni\u00f1os y que sirven en cada una de las escuelas\u201d.<\/p>\n
Por su parte, Paula Bork, encargada de Comunidades de Puerto Valpara\u00edso, destac\u00f3 que\u00a0\u201cpara las empresas portuarias de Chile, y en espec\u00edfico Puerto Valpara\u00edso y TCVAL como\u00a0concesionario, es muy importante el desarrollo del cuidado al medioambiente,\u00a0entendi\u00e9ndolo dentro de un concepto de sostenibilidad. Por ello, todo lo que signifique\u00a0trabajar con la ciudad con el manejo de ecolog\u00eda, recursos marinos, flora y fauna, adem\u00e1s\u00a0de la medici\u00f3n de huella de carbono son temas que nos preocupan y tambi\u00e9n nos\u00a0ocupan\u201d.<\/p>\n
Allan Youlton, gerente de la Fundaci\u00f3n Mar de Chile explic\u00f3 que el programa \u201cse\u00a0desarroll\u00f3 durante este a\u00f1o en un programa que en la ejecuci\u00f3n directa en sala clase\u00a0tom\u00f3 4 meses, del orden de 64 horas lectivas, y lo que buscaba b\u00e1sicamente era mostrarle\u00a0a los ni\u00f1os en forma l\u00fadica, por qu\u00e9 hay que cuidar el ambiente marino, en qu\u00e9 incide el\u00a0descuido y la contaminaci\u00f3n en afectar este medioambiente que produce alimento, que\u00a0es tremendamente necesario para la salud. El ecosistema que se produce en cada puerto\u00a0obviamente est\u00e1 afectado por toda la actividad humana y lo que se le quiso mostrar a los\u00a0ni\u00f1os es c\u00f3mo podemos seguir desarrollando esta actividad pero sin afectar el\u00a0ecosistema\u201d.<\/p>\n
En tanto, Cecilia Pinochet, directora del \u00c1rea de Educaci\u00f3n de la Cormuval, agradeci\u00f3 el\u00a0apoyo brindado por esta mesa p\u00fablico privada del puerto se\u00f1alando, que \u201cme parece una\u00a0excelente iniciativa. Nosotros como Cormuval, m\u00e1s que colaboradores, nos sentimos\u00a0beneficiados. Como un pa\u00eds mar\u00edtimo y fundamentalmente como habitantes de una\u00a0ciudad puerto tenemos una tremenda responsabilidad, por eso que TCVAL, EPV y Mar de\u00a0Chile colaboren con nosotros en este \u00e1mbito lo valoramos en su absoluta dimensi\u00f3n\u201d.<\/p>\n
Finalmente, Cristina Moraga, directora del jard\u00edn \u201cPorte\u00f1itos por la Paz\u201d, describi\u00f3 el\u00a0detalle de los talleres realizados con los m\u00e1s peque\u00f1os. \u201cLos ni\u00f1os realizaron una gran\u00a0variedad de actividades, entre ellas el aprendizaje de canciones y cuentos, lo que es\u00a0destacable porque nos apoy\u00f3 dentro de nuestro proyecto de aula de una manera mucho\u00a0m\u00e1s sustentable y firme con estas actividades que van asociadas. Todos estaban muy\u00a0encantados, entusiasmados y se concentraban en las clases, lo que da indicios que\u00a0estaban contentos e interesados con lo que estaban haciendo\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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